آموزش راهی برای یادگیری تجربه ی دیگران

آموزش راهی برای یادگیری تجربه ی دیگران

حدود بیست سال پیش با اصل پیتر که می گوید: «انسان آن قدر ترقی می کند تا به جایی می رسد که دیگر کارایی خود را از دست می دهد»، آشنا شدم و این اصل را به عنوان قانونی طبیعی پذیرفتم. بی تردید این اصل به نظر می رسید که روشن سازد چرا این همه مدير ناموفق در دنیا وجود دارد.
اما اکنون متوجه شده ام که به طور کلّی ناکامی مدیران به خاطر این نیست که بیشتر یا زودتر از آنچه باید ترقی کرده اند، بلکه به این دلیل است که راه موفقیّت را نیاموخته اند. درست است که اغلب آنان به سبب آن که در شغل قبلی خود سرآمد بوده اند ترفيع گرفته اند، اما این مسأله، معیار اصلی ترفیع در شرکت های ژاپنی است و به نظر می رسد که فقط برای آنان کارایی دارد. اما اشکال کار چیست؟
مسأله این است که مدیران خیلی چیزها را باید بیاموزند. اگر بدون آگاهی و به طور تصادفی این سمت را بر عهده بگیرند پیشرفت کارشان بسیار کند، کار برایشان پرهزینه، و حتی گاهی بسیار پر زحمت و غیر قابل تحمل خواهد بود و تعجبی نخواهد داشت که بسیاری از آنان ناموفق باشند. ژاپنی ها و دیگر کارفرمایان روشن نگر در سراسر دنیا این مسأله را فهمیده اند و مستمر با دانش ها و مهارت های جدید دنیا در ارتباطند. با این روش، کار سریعتر، نتیجه بخش تر و حتی لذت بخش تر خواهد بود.
مسلماً، آموزش راهی است برای یادگیری تجربه ی دیگران؛ اگر پزشکان و دندان پزشکان اجازه داشتند بدون آن آموزش های سخت و توان فرسا ما را درمان کنند، ما نیز برآشفته می شدیم.

منبع : کتاب 525 نکته از زبان مدیران موفّق. ترجمه دکتر ابوالقاسم حکیمی پور. انتشارات به نشر . 1392 . ص 9
@srazsaveh
تگ ها :
#گنجینه_علوی
#نکات_آموزشی
#نکات_مدیریتی
#مدیران_موفق
#ابوالقاسم_حکیمی_پور
#کارایی
#موفقیت_سازمانی
#آموزش_و_یادگیری
#ترفیع
#ارتقاء_شغلی
کد : 40492